Eleverne arbejder med matematikfaglige spørgsmål og regnestykker

1. Eleverne spiller stikbold på et afgrænset område – gerne med flere bolde.

2. Når eleverne bliver skudt skal de ud til læreren, for at blive genoplivet. Her får de et matematikfagligtspørgsmål. Fx: Hvad er 7×2? 

3. Aktiviteten kan differentieres fra elev til elev. Nogle elever kan få svære/lette regnestykker.

4. Som en ekstra ting, kan læreren sætte 10 toppe ud, som eleverne skal bruge til at hoppe en tabel.

Evt. kegler til at afgrænse banen.